Una mirada Pikler en la relación con nuestros hijos - Pequeños maestros
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Movimiento pickler

Una mirada Pikler en la relación con nuestros hijos

Lo esencial es que el niño descubra por sí mismo el máximo de cosas posibles. Si le ayudamos a solucionar todas sus tareas, le quitamos justamente aquello que es lo más importante para su desarrollo mental. El niño que logra algo por  medio de experimentos autónomos adquiere conocimientos completamente distintos a los de un niño a quien se le ofrece previamente la solución.

Emmi Pikler

A través de los principios básicos de Lóczy, estos módulos nos permiten reflexionar cómo los adultos acompañamos a los niños/as desde una concepción del niño como alguien capaz, competente, lleno de iniciativas, con interés por su entorno, protagonista de sus propios procesos de desarrollo de aprendizaje, además de ser capaz de establecer relaciones eficaces.

DIRIGIDO

A padres, madres o personas al cargo de niños/as de 0 a 3 años

DURACIÓN

Sábados de 9:30 a 14:00

PRECIO

55 € por Módulo

*Si te inscribes a los 4 módulos, solo pagas tres

CALENDARIO

I. Octubre 2016 -El Movimiento   Libre

II. Noviembre 2016 -El juego Libre

III. Enero 2017 -Los cuidados: Comida, Sueño, cambio y aseo

IV. Febrero 2017 -Socialización: Resolución de conflictos

 

PROGRAMA: 

1. Motricidad Libre

  • Papel del adulto: la imagen del niño en relación a la actitud del adulto
  • Beneficios del movimiento libre
  • Posibilitar el movimiento autónomo
  • Preparación del entorno y materiales

 

2. Juego Libre

  • Juego autónomo, actividad, pensamiento
  • Cuando el niño/a quiere jugar con el adulto
  • Observación del juego del niño/a
  • El acompañamiento del adulto
  • Materiales de juego
  • Elección de materiales de juego

3. Los cuidados

  • Valor de una relación afectiva privilegiada: relación adulto- niño
  • ¿Qué aprende el niño durante los cuidados?
  • Cambio de pañal, vestir, bañar: posibilitar el movimiento libre
  • La comida
  • El sueño

4. La Socialización: Resolución de conflictos

  • Sobre el premio y el castigo
  • Acompañamiento en normas y límites
  • Conflictos y situaciones difíciles
  • Educar desde el respeto al niño/a

IMPARTE:

Eduardo Rodriguez: Educador Infantil Waldorf, formado en Pedagogía Pikler en el Instituto Pikler Lóczy (Budapest)